【直播】2008亚太建筑与室内设计高峰论坛

　　首先，第一位上台演讲的是来自英国知名设计师、SW设计中心合伙人、新西兰设计师协会理事Roger Billington他演讲的题目是“论深圳设计的国际化趋势”。

　　【Roger Billington】我今天演讲的题目是“深圳的设计国际化”。

　　演讲方式是我先讲一段，翻译再讲一段，这样会比较有联系性。

　　我要先问这样一个问题，为什么深圳要考虑做国际化的设计呢？设计国际化到底是什么意思呢？为了回答这些问题我会先讲我理解中的成为设计中心的必要条件，还有因此能带给一个城市或区域的经济和社会发展。

　　我很看中的是持续教育，并把它看成是我在其他设计公司工作的必要部分，这不只是注意最新的设计潮流，而是有方法、有系统的取得新信息，通过这种做法，我们可以树立应有的态度，其中还可以增加自信心能做新的项目，或让现有的项目做地更好。此外，我们也相信创新是新方法的来源，创新文化对于建立新的设计业是至关重要的，我把创新界定为“现有知识和技术应用新方法的完善”，这些是任何行业国际化的根本执行和做法。我今天的演讲就是关于我们怎样在SW设计公司当中执行这些程序和做法。

　　现在我已经在中国工作了12个月，服务过两家公司，在这个高速发展的行业中，两家公司都在不断增加毕业设计师以壮大自身的实力，这对我而言也是一个机会，可以比较中方教育和西方教育的不同标准和方向，我本人在英国接受教育，不久前就任与新西兰和澳大利亚的大学，非常了解西方的教育系统，所以可以用同样的知识评估中国的教育系统，更重要的是评估教育成果。

　　我面试过一些中国毕业生，我意识到他们有着共同的技能和态度，做设计概念的时候，他们用的是标准的绘图方式，在纸上画图，呈现作品时都是依赖电脑绘图，他们普遍缺乏专业外的知识，如设计理事、关联专业、材料科技、环保和生态问题、商业技能等等，最重要的是缺乏挑战常规和质问的态度，总是以某种特定的方法去做事情，而不思考别的方法。很多欧式的教育提倡的是自由发散性思维和挑战常规，有这样一种说法，我们的职责就是让学生们去思考，工作才是教会他们的实际操作，这是我在西方的设计学院和建筑学院中经常听到的，教师对学生讲的东西似乎只是用于教学，并不太适合现实客户的设计实际和现实，这是我对东西方两种教育系统的观点。我认为两者之间有一种折中的方法，但很少学校能达到这种平等，学者总是对他们的专业很有激情，所以总以极端的方式教学，或者参照他们自身受教育的方法传授知识，这两种系统的截然不同就是我在西方国家教学和在中国招聘面试中得到的体会，也激发了我将自身想法应用到我的设计构架上的思想，就两方面的方式，增加我们国内外员工工作的有效性。我们从大学中聘请了一些实习生，他们能贡献于我们的构架，也从我们的架构中得益，今天来到现场的两位女生是新来的实习生，她们刚刚毕业，刚从新西兰的或林顿过来，她们分别是3个月和6个月的实习期，将来很有可能留下来跟我们一起工作。

　　【实习生发言1】我是艾米张，在新西兰的维多利亚大学，刚刚毕业。我是在新西兰土生土长的中国人，爸爸妈妈在我4岁的时候就带我去新西兰，我的中国话说的不太好，很不好意思。但是我很喜欢中国文化，也借这个机会想跟SW公司的人一起做更多的创新、更多的设计，与他们共同交流。在中国我也借这个机会多学习中国文化和传统，包括语言。

　　【实习生发言2】大家好，我是CiCi（译音），我会说中文。我刚毕业于新西兰维多利亚大学，我学的是室内建筑系，我今天特别开心也特别激动可以在这里发言，SW是我人生的第一份专业工作，同时我也特别感谢SW可以提供给我这么一个工作机会，使我把我这6年在国外所学设计理念好好地应用在中国的设计行业，我希望在不久的将来我们SW可以创造出有创意、有生机、有活力、有价值、有影响里的室内设计作品。谢谢。

　　【Roger Billington】简单的说，我们的做法就是融合这些国际实习生和中国设计师的想法和能力，这样的话每一方都可以体验到与自己不同的设计形式，这是好的国际设计公司所必要的。中国实习生通常按惯例做设计，技术很好，但缺乏对历史的学习和创意的探究，并不是说哪个好哪个不好，但这两者结合在一起就可以挑战现今市场的多变性。当我们把多国设计师融合到我们的团队中，我们就有创意的来源，而且这些创意就可以被实现。这个世界要求他们有创意，并要考虑国际型公司所有必须考虑的问题，如环境、社会、法律、经济等等，可能未来最重要的挑战是我们期望他们增加自信心，能把自己想过的有创意的和合适的设计跟他们的上司与老板甚至客户对抗，这样的话我们可以确保公司能在规模方面壮大，能有信心在国际市场上竞争，而不只是口头上说说。当这些设计关系壮大起来和成果更清晰的的时候，我可以调整这些程序，让两边都各增加一些内容，我给我们公司的中国设计毕业生布置了一系列的设计历史课题，现在我们正在准备55个讲演话题，我们还布置了公司的SGAT的分析，用于评估他们的设计任务书，还有增加的绘画课和电影鉴赏课，让他们熟悉国际的场景布置、风格和设计方法。我在外国组织了很多竞赛，让国际毕业生在他们自己的国家参加竞赛，通过我以前学校的同事让他们接触到中国设计工作的速度和规模。为了辅助这个，我们建立了国际毕业生关系构架，我们还有一个国际网络，能联系到英国、新西兰、澳大利亚、泰国、印度和世界各地著名的设计师，包括下一位马上要来演讲的来自意大利的约瑟夫·斯考利博士，他现在正在跟我们做一项规模庞大的工程。我们可以随时让这些充满才能的设计师注入他们的专业意见在我们的项目里，包括建筑、园林、室内和工业设计，当然这些专家也会大大影响我们的设计毕业生。除此之外，我还设置了我自己的研究课题，包括环保材料和建筑程序，在SW公司当中将成为一个突出的文化，这不是一时冲动的想法，我把这个课题作为我的业务中最重要的部分。这些问题在西方大学被广泛地讨论，中国毕业生也有必要吸收并应用在他们的设计中，以表现国际化的设计方向和表达出他们对中国和国际环境条约的重视。这些是有全球意识的客户和对设计的最低要求，而以上是未达到这种状态我们该怎样走？我相信无论对SW设计公司，或我们中国的设计毕业生，还是对整个中国都是一个必要的过程。过去20年的经济腾飞，让这里的设计行业留下一片空白，中国的很多力量都投入到生产别国需要的产品上，社会和经济中心放在生产获取个人财富，然后把财富花费在被西方人视为贵重的产品和服务上。我可以预言消费方向会有所改变，越来越多的人会把对西方品牌的喜爱转变为对反映中国文化和中国历史产品的喜爱，还有我现在在SW设计提出要注意的相关产品，包括历史文化、工艺、环保材料和程序，自信心能让我们挑战常规的能力对待设计，改变总是按以前的方式做事情的态度，改变老板总是正确的观点，当然在设计世界里面，老板不可能总是正确的，事情也不总是按以前的方法就这样下去的。我们要学会挑战和置疑常规。

　　联合国教科文组织创立了创意城市网络，深圳正在申请其中“设计之都”的头衔，SW设计公司非常支持深圳的这个概念，这个创意城市网络是通过会员制的方式增强国际间合作和创意产业的交流，目前此网络中共有7类产业，而设计业在这7类中是最重要的。在宣布一个城市成为国际设计之都之前，会有一个可行性报告，我相信我为SW公司计划的这些活动，如果在其他设计公司也进行的话，一定能让我们更容易、更快地向联合国教科文组织申请到这个头衔，并能为我们的理念增添价值。例如我倡导的其中一项内容，是聘请一个研究员建立一个材料数据库，把所有的材料按照生态环保度排列次序，这样设计师和建筑师就不需要亲自体验验证各种物料的环保性、价格和特性，我认为这会帮助深圳在申请加入创意城市网络时显示出我们对国家设计一级的重视。在当今如此快速和复杂的建筑环境当中，设计师面临的最大困难似乎就是指定符合国际标准的材料时缺乏相应的信息，我的希望就是通过类似这样的活动深圳能在国际设计问题中引领中国，不只是影响设计师，还能让材料商意识到环保材料的使用潮流。创新挑战性设计越来越适合严峻的市场考验，因此，SW设计不只是在建立这种声誉，我们也是为了我们的未来和中国的设计未来。我以前曾说过世界在等待中国的设计，我坚信我们在SW做的事情正是在中国设计文化迈向成熟的过程中一项非常积极的举措。我们在鼓励中国设计师你自己的个性和自信站出来，面对等待他们的世界。深圳的设计国际化不是要变年轻化或成熟化，也不是要拷贝欧美的设计，更重要的是要让设计程序变得更国际化，从而弘扬中国文化和中国社会用现代的国际的设计方式立足于世界市场。

　　总而言之，不可否认的是上海会成为深圳在国际设计领域的模范，而且会比我们的想象中发展的更快，为了让中国设计师在国际市场竞争中成功，我们要重视起来，培训和教育系统，完善管理和提供质量标准到我们的国际竞争者的水准，这样我们才可以在世界人口最多的国家诞生新的设计明星，现在只有在设计界中国外国的明星设计师，希望我们在座的当中将来也能成为和他们齐名的设计大师。谢谢大家，我的演讲到此结束。